通过微纳光学科技创新团队和光电器件设计创新实践班，积极开展学生学术报告交流会，实行兴趣教学，邀请知名专家、学术带头人带头每隔一周来团队讲学，通过小组讨论、认知体验等多种方式与学生交流互动，激发学生对知识的渴求与兴趣，引导学生去辨析、发现、求证和创新。将大学生科研训练计划项目与光电子技术等课程挂钩，学生从大二开始就能进入团队或创新班，由导师组对每位同学量体裁衣，实行创新能力个性化培养，通过国家和四川省大学生创新创业计划、西南科技大学大学生科技创新计划等训练，激励学生早进课题、早进实验室、早进团队，培养科研能力和实践创新能力。
经过应用该理论，以互动合作（师生之间、学生之间）为教学活动取向，以学习小组为基本组织形式，来共同达成教学目标。
成立校级微纳光学科技创新团队（http://www.swustwngx.com/）、2011年成立校级光电器件设计创新实践班（交流群QQ:37197291）以来，每年至少有20名爱好光电子技术研究的学生参与，并成立校级光电协会。
出版学术专著《微小光学与微透镜阵列》，组织学生参加国内外光电学术会议达9人次，发表学术论文20篇，授权发明专利4项，主持省级及以上科技创新项目2项，参加导师科研人数达20人，参加挑战杯等科技竞赛达20人次。2012年和2013年度，连续两次获得“校级优秀师生科技创新团队”荣誉称号。
四川省物理学学术和光电竞赛获奖3人次，发表科研论文1篇，参加国际会议3人次。
每年保送5名学生到985、重点研究所攻读光学工程研究生，每年考取10人以上到985、211高校和重点科研院所攻读硕士和硕博连读。
中科院物理所对微纳光学科技创新团队冯杰等同学评价：“该生具有扎实理论功底，科研素质高，科研过程规范，对科技前沿了解较多，能吃苦，勤思考，求上进。”
九州光电子技术有限公司、绵阳微光科技有限公司等对微纳光学科技创新团队毕业生的科研能力评价：“学生的工作主动性强，踏实肯干，谦虚好学，勤于思考和实践，动手能力强，虚心好学，肯于钻研，能灵活运用专业知识解决实际问题。”
在2015、2016、2017年秋季，微纳光学科技团队到梓潼县角声华恩儿童村、涪城区青义镇博爱疗养院、涪城区分别为孩子和老人进行光电科普活动，积极为推动了城乡融合做贡献，深受以上单位好评。